แผนการจัดการเรียนรู้

หน่วยการเรียนรู้เรื่อง    การกล่าวคำชมเชย

รหัส   จ 13201                      ชื่อรายวิชา ภาษาจีน 3                  กลุ่มสาระการเรียนรู้ ภาษาต่างประเทศ

ชั้น ประถมศึกษาปีที่ 3                                       ภาคเรียนที่  2                                             เวลา  1 คาบ

วันที่     4 - 7           เดือน        ธันวาคม            พ.ศ. 2555

ครูผู้สอน สาลีรัตน์      กิจบำรุง                                                                              โรงเรียนนักบุญเปโตร

---

มาตรฐานการเรียนรู้ / ตัวชี้วัด

ผลการเรียนรู้

ข้อที่ 2 พูดประโยคง่ายๆในการให้ข้อมูลเกี่ยวกับตนเอง

สาระสำคัญ (ความคิดรวบยอด)

                พูดและเขียนการกล่าวคำชมเชยได้ถูกต้องและเหมาะสมกับสถานการณ์ โดยใช้กระบวนการทักษะทางภาษาโดยมุ่งให้นักเรียนมีคุณลักษณะใฝ่เรียนรู้

จุดประสงค์การเรียนรู้

1.             นักเรียนสามารถพูดกล่าวคำชมเชยได้เหมาะสม

2.             นักเรียนสามารถเขียนกล่าวคำชมเชยได้เหมาะสม

สาระการเรียนรู้

ความรู้

พูดและเขียนกล่าวคำชมเชยได้เหมาะสมกับสถานการณ์ที่กำหนด

                ทักษะ / กระบวนการ

ทักษะทางภาษา

คุณลักษณะอันพึงประสงค์

ด้านใฝ่เรียนรู้

             

สมรรถนะสำคัญของผู้เรียน

ความสามารถในการสื่อสาร       

              จุดเน้นการพัฒนาคุณภาพผู้เรียน                                       

ทักษะทางภาษา

              อัตลักษณ์การศึกษาคาทอลิก     

ผู้เรียนมีความซื่อสัตย์                                         

              ชิ้นงานหรือภาระงาน

- ใบงาน

การวัดและประเมินผล

- สังเกตการร่วมกิจกรรมของนักเรียนในชั้นเรียน

- จากการตรวจใบงาน

สื่อการเรียนรู้

 - บัตรคำศัพท์

- ใบงาน

- รูปภาพ

เกณฑ์การประเมินชิ้นงาน

ระดับคะแนน	ลักษณะของงาน	หมายเหตุ
1 (ดี)	- ความถูกต้องและเหมาะสมของการใช้คำหรือประโยคมีความถูกต้องมากกว่าร้อยละ 80
2 (พอใช้)	- ความถูกต้องและเหมาะสมของการใช้คำหรือประโยคมีความถูกต้องมากกว่าร้อยละ 50 แต่ไม่เกินร้อยละ 80
3 (ควรปรับปรุง)	-  ความถูกต้องและเหมาะสมของการใช้คำหรือประโยคมีความถูกต้องน้อยกว่าร้อยละ 50

กิจกรรมการเรียนรู้ (กิจกรรมนำสู่การเรียน , กิจกรรมพัฒนาการเรียนรู้ , กิจกรรมรวบยอด )

กิจกรรมนำสู่การเรียน
1.คุณครูแบ่งกลุ่มนักเรียนออกเป็น 3 กลุ่มเพื่อทำกิจกรรมในห้องเรียน
2.นักเรียนอ่านคำศัพท์ตามบัตรคำศัพท์

กิจกรรมพัฒนาการเรียนรู้

1.แจกใบงานให้กับนักเรียน

2.คุณครูเลือกนักเรียนหนึ่งคนเพื่อจับบัตรคำศัพท์ออกมา 1 ใบ

3.ให้นักเรียนอ่านบัตรคำศัพท์ที่เพื่อนหยิบมาพร้อมกัน

4.คุณครูแนะนำการกล่าวคำชมเชย 3 รูปแบบ โดยใช้บัตรคำศัพท์ที่นักเรียนเลือกมา เช่น

 รูปแบบที่ 1               kě’ài                                       น่ารัก

รูปแบบที่ 2       Zhēn   kě’ài!                                   น่ารักจริงๆ

รูปแบบที่ 3  Tā   zhēn   kě’ài。                      เขาน่ารักจริงๆ

5.คุณครูให้นักเรียนฝึกพูดกล่าวคำชมเชยโดยให้ทั้ง 3 กลุ่มที่แบ่งไว้แข่งกันดูรูปภาพแล้วกล่าวคำชมเชย

กิจกรรมรวบยอด

1.คุณครูและนักเรียนสรุปความรู้ที่ได้รับร่วมกัน

2.นักเรียนทำใบงานการเขียนกล่าวคำชมเชย